我們的大腦非常神奇，它是智慧的源頭，蘊藏着無限的能量和潛力。幼兒時期是進行智力開發的關鍵期，為了幫助孩子進行系統全面的智力開發，我們精心編寫了本書。

人的右腦控制的是人的藝術思維，如舞蹈、音樂、繪畫等，主要具備圖形、空間結構的構思能力，因而又被稱為「藝術腦」。

本書針對學齡前兒童的認知特點，設計了100多個開發右腦能力的趣味小遊戲，按照難易程度編排，讓孩子在自主訓練中，激發出右腦的巨大潛能。

本書語言生動，畫面精美，題目設置科學合理，每則都明確標示遊戲要開發訓練的具體能力，幫助孩子順利完成智能的提升。相信本書能使孩子在輕鬆閱讀、快樂訓練中迅速提升右腦的智能，激發出孩子的潛能。

產品特色

香港小樹苗教育出版社與臺灣書林出版有限公司共同策劃。繪圖者：登亞，策劃人黃鳴崗。

台灣版修訂：張麗芳、周佩蓉。

時空感知訓練

我來塗顏色 /57

排隊上車 /58

猴子照相 /59

拔河比賽 /60

開學第一天 /61

前後左右 /62

動物賽跑 /63

動物的新家 /64

拼圖遊戲 /65

丁丁一家 /66

摘果子 /67

放風箏 /68

動物公寓 /69

小豬的房間 /70

海底動物 /71

奇妙的鏡子 /72

動物在哪裡？/73

照鏡子 /74

小熊請客 /75

美麗的花壇 /76

小象搭積木 /77

猜猜我是誰 /78

白天和黑夜 /79

太陽公公和月亮婆婆 /80

小小油漆工 /81

昨天、今天、明天 /82

認識鐘錶 /83

小熊的一天 /84

奇妙的味道 /85

酸甜苦辣 /86

旋轉與平移 /87

乘坐摩天輪 /88

圓形大變身 /89

它們像什麼 /90

美麗的桌布 /91

三隻小豬 /92

創造想像訓練

尋找春天/93

小豬補牆 /94

巧手穿珠子 /95

圖形接龍 /96

找一找，拼一拼 /97

布娃娃穿花衣 /98

粗心的小馬虎 /99

我來講故事 /100

我是小畫家 /101

小小火柴 /102

我長大了 /103

神奇的紅絲帶 /104

小蝌蚪找媽媽 /105

冬冬的皮球 /106

媽媽不見了怎麼辦 /107

着火了怎麼辦 /108

豐收的果園 /109

誰丟了尾巴 /110

下雨了 /111

肢體運動訓練

小手指找家 /112

石頭、剪子、布 /113

認識水果和蔬菜 /114

捏糖葫蘆 /115

小勺盛”湯圓” /116

模仿小動物 /117

大小腳丫碰碰碰 /118

一起跳格子 /119

青蛙跳 /120

我來耍雜技 /121

迷你拼圖 /122

美麗的項鏈 /123

紙盒的妙用 /124

連點成線 /125

五顏六色的氣球 /126

我的自畫像 /127

十字路口 /128

一起吹泡泡 /129

春天的草地 /130

漂亮的小雨傘 /131

水果穿花衣 /132

神奇的海底世界 /133

兩個好朋友 /134

小小攝影師 135

漂亮的蘋果屋 /136

運筆塗色

腦葉不同部份的介紹

額葉(Frontal Lobe)

位於：腦前方
功能：推理、計劃、組織，集中能力，解決問題，情緒及某些
語言/運動(運動皮質-Motor Area)

頂葉(Parietal Lobe)

位於：中央溝(Central Sulcus)的後方
功能：接收內外界環境的刺激訊息，例如：觸覺、溫度、疼痛

枕葉 (Occipital Lobe)

位於：腦部後側
功能：視覺有關

顳葉(Temporal Lobe)

位於：大腦外側裂(Lateral Fissue)
功能：視覺、知覺及刺激的辨識，也和記憶(hippocampus)有關

小腦(Cerebellum)

位於：腦幹後方
功能：動作、平衡、姿勢